Erdoğan DEMİR / EDİRNE (İGFA) – Keşan Kent Müzesi önünde kortejin toplanmasıyla başlayan aktifliğe Eğitim-Sen Keşan Temsilcisi Asalet Koç, CHP Keşan İlçe Lideri Anıl Çakır, Sol Parti Keşan İlçe Lideri Ali Erol Durmaz, Keşan Kent Konseyi Başkanı Uğur Özdağlı, CHP Bayan Kolları Lideri Emine Gegeoğlu ve 100’e yakın vatandaş katıldı.
Kortej Hastane Caddesi, Alparslan Türkeş Meydanı ve İnönü Caddesi’nden Cumhuriyet Meydanı’na ulaştı.
Atatürk Anıtı önünde yapılan basın açıklamasında Millî Eğitim Bakanlığı (MEB), geçtiğimiz yıllar içinde tekraren değiştirilen, eğitim müfredatında bir kere daha kapsamlı değişiklikler yapıldığı belirtilerek, 2024/2025 eğitim öğretim yılından itibaren okul öncesi, 1., 5. ve 9. sınıflarda uygulanmaya başlanacak müfredat üzere değerli bahiste yapılan hazırlıkların eğitim alanında örgütlü sendikalar ve kamuoyundan uzak formda gerçekleştirildiğinin altı çizildi.
Müfredat hazırlıklarının kimler tarafından yapıldığı ve nasıl geliştirildiği, hangi komitelerin ve kurumların (dernek, vakıf vb) bu komitelerde misyon aldığı, programı geliştiren bireylerin yetkinlikleri ve uzmanlık alanlarının ne olduğu kamuoyu ile açık olarak paylaşılmadığı belirtilen açıklamada, “Müfredat değişiklik sürecinin kamuoyuna açık ve şeffaf biçimde yürütülmemiş olması yeni müfredata yönelik yansıların haklılığını ortaya koymaktadır. Olağan şartlarda müfredat değişikliklerinin içeriğinin ne olacağı, nasıl bir değişiklik önerildiğinin bütün taraflarıyla, bilim insanları, eğitim bilimciler ve eğitim sendikalarının görüşleri alınarak, çeşitli taraflarıyla tartışılarak belirlenmesi gerekir. Lakin MEB, ülkenin bugünü ve geleceğini yakından ilgilendiren böylesine kıymetli bir mevzuda ‘yangından mal kaçırır gibi’ hareket etmiştir. Hazırlıklarının on yıl sürdüğü açıklanan müfredat değişiklikleri için yalnızca bir hafta kıymetlendirme müddeti belirlenmiş, tenkit ve teklifler dikkate alınmadan değişiklikler onaylanmıştır” denildi.
“Bireycilikle, milliyetçilikle, dini-milli pahalar ve rekabet ile yoğrulmuş, bilimsel, sanatsal, estetik taraftan zayıf, büyük ölçüde dini kural ve referanslara dayanan bir lisanın kullanıldığı bir eğitim müfredatının çocuklarımıza/öğrencilerimize verebileceği hiçbir şey yoktur” vurgusu yapılan açıklamada, “Eğitim müfredatı, öğrencilere hayatı bir bütün olarak kavramayı hedefleyen, çocuk ve gençlerin çok istikametli gelişimlerine hizmet edecek öğrenme yaşantılarını içeren laik ve bilimsel bir içerikte olmalı, demokratik bir müfredat hazırlanmalıdır. Eğitim Sen; Demokratik Kitle Örgütleri ve siyasi partilerolarak bir sefer daha uyarıyoruz; eğitim müfredatı olmaktan çok uzak olan ve tek adam rejiminin yaratmaya çalıştığı dini temellere dayalı toplum modelini temel alan, laiklik ve bilim zıddı yeni müfredatı reddediyoruz. Eğitim ve bilim işçileri başta olmak üzere, öğrencilerimiz, velilerimiz ve tüm kamuoyu ile birlikte bilime ve laik eğitime açıkça meydan okumak manasına gelen müfredat değişikliklerine karşı birlikte çabamızı sürdüreceğiz.” tabirleri yer aldı.